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芬蘭原裝進口,不含雙酚A,安全無虞







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(備註:因材質為天然松木纖維,經加工後顏色呈現會略有差異,不影響產品功能,敬請安心使用)

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  • 杯身材質:松木纖維50%、食用級PP 50%




  • 掛繩材質:馴鹿皮




  • 顏色:原木色/松葉綠/野莓紅/石墨黑




  • 容量:50mlCP值爆表




  • 重量:26g




  • 適用溫度:-30~100℃ (可用洗碗機清洗)




  • 注意事項:不可直接放於火源上、不可微波




  • 產地:芬蘭






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大葉大學長青大學學員昨〈九〉日起至十一月十七日,在圖書館一樓大廳舉辦書畫聯展,展出國畫、彩繪、書法班的二十幅作品,風格多元,歡迎有興趣的民眾蒞臨參觀。

八十八歲的王振家認為,生活裡有很多挑戰,要改變意念才能突破,他從變化的概念出發,創作了國畫「萬物」。畫作遠看是風景,近看則處處可以找到人臉,他希望透過風景與人面的融合,表現人與人、物與物之非逛不可 間,不斷變化的關係。

七十五歲張含笑女士把日本旅遊回憶,以壓克力顏料畫成「合掌屋」。

七十一歲巫碧琴女士的「花團錦簇」,以掛在門把上的花,展現五彩繽紛的美麗。

七十歲的陳桂鐘先生用書法寫下「心經」,他表示,「心經」是他很喜歡讀的一部經,學習書法後,便試著用毛筆把心經抄錄下來。此次展出的作品,他先在背景畫上一尊菩薩,再逐字寫下心經內容,希望可以透過這幅作品展出,與其他學佛朋友結緣。

八十七歲的李咸貞先生展出書法作品「小篆」,他指出,自己年輕時就喜歡剪報,這幅書法就是參考一張民國五十幾年的剪報寫下的。

中國時報【柯宗緯、李義╱高雄報導】

小港區大林蒲遷村議題再度受到關注,11日高市府舉辦「向大林蒲鳳鼻頭鄉親報告與溝通」,高雄市長陳菊坐鎮主持,她說,雖然民調有7成鄉親同意遷村,但是否遷村尊重地方意願,預計下周六與行政院長林全親自到地方與百姓面對面交換意見。

大林蒲地區鳳鳴里等沿海六里,長期被工業區包圍,環境受到汙染,不太適合人民居住。鳳興里長洪富賢指出,遷村案有許多「眉角」需要釐清,政府有意解決環境問題立意良善,但須要有地毯式調查作為依據,若遷村是唯一選項,那麼新的土地如何取得?原有閒置空地如何運用,政府必須說清楚。

陳菊表示,大林蒲飽受國營事業環境成本之苦,地方有強烈遷村的民意反映,10月上旬她與兩位副市長,北上行政院向院長林全交換大林蒲遷村案意見,林全預計11月19日早上親自聆聽地方百姓心聲,讓每個人的意見都能充分表達。

陳菊認為,遷村議題涉及層面極廣,市府能理解部分鄉親不願離開故鄉的無奈,「但遷不遷村絕對尊重地方意願」。高市府有辦理紅毛港遷村經驗,若大林蒲鄉親有遷村共識,市府會提出具體可行的配套方案,所有溝通過程會公開透明。

部分與會代表認為,當地居住環境品質不佳,若市府提出完善的配套措施,則有遷村意願,但也有里長提醒市府,為避免損害實際居住鄉親的權益,要求市府進行全面普查,避免有幽靈戶獲得相關補償的情形出現。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者韓婷婷台北4日電)台達電子文教基金會今日舉辦「當適性教學遇上DeltaMOOCx」記者會,分享以優質線上課程及SPOC互動教學方式,提供日常學習外的個人化適性教學。

台達電希望能為班級組成異質性日益增大的學習環境提供對策,現場亦有學生分享實際使用平台後的學習心得。

台達創辦人暨榮譽董事長鄭崇華、DeltaMOOCx計畫主持人清華大學教授彭宗平、國家教育研究院教育資源及出版中心主任張雲龍、教育部高中數學學科中心磨課師召集人建國中學曾政清老師,共同出席本次活動。

鄭崇華指出,全球經濟趨勢往高科技、數位化、數據化的方向急速前進,各國無不極力培育未來需要的數位人才,面對少子化衝擊的台灣,沒有本錢忽視任何一個孩子。台達希望透過DeltaMOOCx線上學習平台,讓好老師的影響力發揮到最大,提升孩子學習動機與自信心。

彭宗平則分析,今年國中會考成績統計,數學科有多達 3成的學生只拿到 C的成績,實施十二年國教以後,同一班級的學生異質性更大,想要兼顧公平的學習機會與教育品質,必須要有新對策。

SPOC(Small Private Online Courses)的「小班制」個人化互動課程,以MOOCs無遠弗屆的網路開放課程為基礎,加上線上社群的陪伴感,配合即時的線上評量和問答解題功能,是良好的適性化教學模式。

張雲龍也表示,DeltaMOOCx是目前少見的高品質線上學習課程,課程設計配合高中課綱發展,嚴選各科學科中心最優秀的師資,教材內容均經過國教院專業且嚴格的審查把關,最重要的是以公益為出發,所有課程完全免費,也建置在我們國教院的愛學網高中專區中,歡迎老師、家長與學生都可以根據自身的需求加以運用。

曾政清表示,許多學生在學習過程中,因為不同的因素造成學習中斷,無法跟上教學進度,線上課程開啟了新的學習契機,因為不受時空的限制,學生可以根據自身的需要選擇課程甚至反覆學習;也有些學生無法適應老師的教學方式,久而久之失去了學習的自信,目前正進行一項SPOC學習計畫,嘗試發展高中數學數位學習機制,讓學生可以選擇不同老師開設的課程,找到最適合自己的學習之道。

現場三位高中生分享了運用DeltaMOOCx平台的學習經驗,包含課程可重複觀看直到理解、授課內容著重基礎觀念的建立,且在線上就可看到全國名師,從中獲益良多。

DeltaMOOCx線上學習平台,是台達電子文教基金會針對高中、高工自然學科及科技大學自動化學程所精心設計開箱的線上磨課師(MOOCs)課程,集合數、理、化、生、地、電機電子等高中學群科中心,以及三所頂尖科技大學教師群所共同開設,並有教學評估系統,盼能利用數位學習消弭城鄉差距與學用落差。

自2015年4月份上線以來,陸續開設課程,目前已有52所高中職與大專加入,平台提供超過2216支教學影片,累計至2016年10月份,已超過1萬6000人註冊,教學影片點閱次數突破53萬。1051104

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